صفحة: 89

גם כאן התלמידים צריכים למצוא את המאפיינים המשותפים לכל איברי הקבוצה כדי למצוא את הכפתור המתאים לה ביותר . הכפתורים שמופיעים בפעילויות יוצא מן הכלל ( בפעילות זו ובהמשך ) נבדלים זה מזה בשלושה מאפיינים : צבע ( כחול , צהוב , אדום וירוק , ( צורה ( עיגול , ריבוע , משולש ומעוין ) ומספר חורים 2 ) או . ( 4 הקיפו את הכפתור המתאים ביותר לקבוצה . בסעיף א - לכל הכפתורים השייכים לקבוצה יש שני מאפיינים משותפים : יש בהם 4 חורים וצבעם אדום . - איזה כפתור הכי מתאים לקבוצה הזאת ? - הכפתור המשולש האדום הוא בעל שני המאפיינים המשותפים לקבוצה - צבעו אדום ויש בו 4 חורים - ולכן הוא המתאים ביותר לקבוצה . ( בכפתורים האחרים יש 4 חורים , אך צבע הכפתורים אינו אדום ולכן הם מתאימים פחות ( . בסעיף ב בכל הכפתורים השייכים לקבוצה יש 4 חורים וצורת הכפתורים היא ריבוע . הכפתור הירוק הוא אפוא המתאים ביותר לקבוצה , כי הוא בעל שני המאפיינים האלה ( יש לו ארבעה חורים וצורתו ריבוע . ( פעילות מושית הבלשית ( עמוד ( 118 דומה לפעילות בעמוד . 104 כאן אורכו של הדגם החוזר הוא . 4 מושית הבלשית מהו הדגם ? צבעו על השלט .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار