|
|
صفحة: 269
פעילות ח ֵ ק ֶ ר ֶ שת - משימה שיתופית www . ebaghigh . cet . ac . il בנק – גנים לאומי - סוגיה ביו – אתית היכנסו אל אתר האינטרנט הילקוט הדיגיטלי לחט - ב" מדע וטכנולוגיה , ובחרו בתחום מדעי החיים . היכנסו אל הנושא תורשה , ובחרו ביחידת הלימוד בנק–גנים לאומי . א . האם אתם בעד או נגד הקמה של בנק–גנים לאומי ? ערכו בכיתה הצבעה על שאלה זו ורשמו את תוצאות ההצבעה בכיתתכם . ב . התחלקו לקבוצות ובצעו את משימת החקרשת . במשימה זו תכירו את ההיבטים השונים של סוגיית הקמת בנק–גנים לאומי ואת השימוש במידע על הפרופיל הגנטי של אדם , ותוכלו לגבש את עמדת קבוצתכם בנושא . לסיכום המשימה ענו על השאלות שלפניכם . היעזרו במקורות המידע המצויים באתר ובמקורות מידע עדכניים נוספים . . 1 הסבירו : כיצד בנק–גנים לאומי עלול לגרום לקיפוח , לאפליה או להדבקת תווית שלילית ( סטיגמה ) על קהילות מוגדרות או על קבוצות אתניות ( למשל , על דרוזים , על יהודים ממוצא אשכנזי וכדומה ?( . 2 מיהו בעל הזכויות על המידע שבבנק–גנים לאומי ? האם מותר לבעל הזכויות למכור לאחרים את הזכות להשתמש במידע הזה לצרכים שונים ? . 3 כיצד החוק מתייחס לסכנת הניצול לרעה של מידע גנטי ? למי החוק מתיר למסור מידע גנטי ומדוע ? על מי החוק אוסר להשתמש במידע גנטי ומדוע ? . 4 האם במדינה דמוקרטית כמו ישראל יש סתירה בין זכותו של האדם לפרטיות לבין איסוף מידע גנטי מפורט על כל אזרח במדינה ? הסבירו . . 5 האם לדעתכם רצוי להקים בנק–גנים לאומי ? נמקו . . 6 כיצד לדעתכם יש לנהוג במידע שייאסף בבנק–הגנים ? נסחו 3 המלצות . . 7 האם חל שינוי בעמדתכם האישית ובעמדה של חבריכם לכיתה ? אם כן , מה גרם לשינוי הזה ?
|
|