صفحة: 147

. 1 א . מי היא שיבה ? ב . מדוע הכותבת היתה צריכה להפרד משיבה ? ג . מהו הנושא המרכזי של הטקסט שקראתם ? . 2 א . השלימו את המלים החסרות . העזרו במחסן . גור שנבחר להיות כלב נחיה עובר לגור אצל משפחה אומנת . התפקיד החשוב של המשפחה ה של הגור הוא אותו לכל מיני מקומות כדי שהוא יתרגל ל שבני אדם חיים בה . כלב נחיה צריך לאדם העור להגיע ממקום אחד למקום בצורה בטוחה . לדגמה , אם יש בדרך או עמוד חשמל , הכלב מנחה ( מדריך ) את הבעלים שלו את המכשול הזה . במרכז לכלבי נחיה הכלב לומד איך עושים את זה . לעקף לקחת סביבה אומנת לעזר אחר עץ ב . עבדו בזוגות : חשבו על דברים שכלב נחיה צריך להתרגל אליהם ולהכיר בסביבה של בני האדם . הכינו רשימה של הדברים . ג . כתוב בקטע ש"החק אוסר למנע מכלבי נחיה כניסה למקומות צבוריים . " למה מתכונים כשאומרים מקומות צבוריים ? אילו מקומות צבוריים אתם מכירים ? חשבו על מקומות שהמלה צבורי מופיעה בשמם וגם על מקומות אחרים . . 3 לפעמים יש בכתבות גם ספור אישי שעוזר לנו להבין טוב יותר כל מיני דברים . א . כתבו שתי עבדות שלמדתם על כלבי נחיה בעזרת הספור האישי על הכלבה שיבה ( לפי שורות . ( 44-1

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار