صفحة: 70

. 1 החלק הראשון של הספור מתאר מה קורה כל יום בסמטה בחמש אחרי הצהרים . מצאו את המשפט המסכם של החלק הזה . בכיתה שיחה . 2 החלק השני של הספור מתחיל במשפט "יום אחד סבלה אמא של ארנון מכאבי שנים ונסעה לרופא . " מה דעתכם : האם אפשר וכדאי להתחיל את הספור ישר מהחלק השני , שבו קורים ארועים יוצאי דפן ? הסבירו . האם החלק הראשון , שמתאר את הדברים שקורים בדרך כלל , חשוב ומוסיף לספור ? הסבירו . . 3 לפי מה אפשר לדעת שיחזקאל מחבב את ארנון ונותן לו יחס מיחד ? בכיתה שיחה . 4 בספור מספר שארנון התביש " ) לחייו ורדות מבושה ומסכר : ( " מדוע הוא התביש ? האם הוא עשה משהו רע ? האם לדעתכם היתה לו סבה להתביש ? הסבירו . . 5 עבדו בזוגות : ערכו ראיון עם דמות מהספור . א . כתבו את כל הדמויות שמופיעות בספור . ב . בחרו דמות אחת וסכמו מה אתם יודעים עליה . ג . כתבו 3-2 שאלות שתרצו לשאל את הדמות הזאת , שאלות על משהו שלא הבנתם או שמסקרן אתכם . ד . שאלו את בן הזוג או את בת הזוג שלכם את השאלות , והם ינסו לענות בשם הדמות . כתבו את השאלות והתשובות כמו בראיון אמתי . ה . התחלפו בתפקידים .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار