|
|
صفحة: 54
בכיתה שיחה נעים להכיר - שיר . 1 ספרו על ריחות המזכרים בשיר ושגם אתם אוהבים . סימנים בשיר . 2 א . בשיר מופיעים ריחות רבים בזה אחר זה - אחד ועוד אחד ועוד אחד ... אז אולי זו בעצם רשימה , ולא שיר ? מה דעתכם ? לפי מה החלטתם ? ב . מה התפקיד של השורה הראשונה בשיר ? ג . עבדו בזוגות : קראו את השיר יחד : אתם תקראו שורה אחת , בן הזוג שלכם יקרא את השורה הבאה , וכך הלאה . שימו לב באילו מקומות בשיר פחות מתאים להתחלף בקריאה ויותר מתאים לקרא שתי שורות יחד . ד . הילד בשיר מספר על כל הריחות שהוא אוהב , אבל לא מתאר אותם ולא מספר מה נעים בהם . בחרו שני ריחות מתוך השיר , או שני ריחות שאתם אוהבים - וכתבו עליהם . אולי הם מזכירים לכם משהו , ולכן אתם אוהבים אותם ? ברכות הריח כאשר אנו מריחים ריח טוב , אנו מברכים עליו " ברוך אתה ה' אלקינו מלך העולם ורוא מיני בשמים . " אם הריח הטוב הוא ריח שבא מן העץ , מברכים " ברוך אתה ... 'ה ורוא עצי בשמים . " אם זהו ריח של שיח או של עשב , מברכים " ברוך אתה ... 'ה ורוא עשבי בשמים . " אם הריח הטוב הוא ריח של פרי , מברכים : " ברוך אתה ה' אלקינו מלך העולם הנותן ריח טוב בפרות . "
|
|