|
صفحة: 112
مهام لإجمال الفصل . 1 ارسموا جدولا كالتالي وقارنوا بواسطته بين المناطق القليلة السكان الرئيسية في العالم . . 2 أمامكم قائمة بأسماء مناطق قليلة السكان في العالم : شمال أفريقيا ، ألاسكا ، غرب أمريكا الجنوبية ، شمال كندا ، وسط أستراليا ، جزيرة بورنيو ( جنوب شرق آسيا ،( جزيرة بابوا غينيا الجديدة ( جنوب شرق آسيا ،( أرض النار ( جنوب أمريكا الجنوبية . ( استعينوا بالخريطة الواردة في نهاية الكتاب وبخريطة العالم الطبيعية في الأطلس واكتبوا بالنسبة لكل منطقة منها ما هي الظروف الطبيعية المتطرفة التي تميزها . . 3 العمل في مجموعات : أ . اختاروا منطقة قليلة السكان تهمكم – منطقة صحراوية ، منطقة قطبية ، منطقة غابات مطيرة ، منطقة جبلية . ب . اختاروا مكانا معينا ( قطعة أرض ، بلدة ) يقع في المنطقة التي اخترتموها ، وصفوا : موقعه ، الظروف الطبيعية التي تميزه ، أنماط حياة السكان الذين يعيشون فيه ، والعلاقات المتبادلة بين السكان والبيئة التي يعيشون فيها . يمكن تلخيص المعلومات خطيا ، ويمكن وصفها بمساعدة عرض شرائح ، فيلم فيديو ، كوميكس ، كولاج أو بأي طريقة إبداعية أخرى . . 4 اختاروا دولة في العالم ، افحصوا في الأطلس وصفوا المناطق الأعلى كثافة فيها . ابحثوا عن معلومات في شبكة الإنترنت واشرحوا الدمج بين العوامل التي تساهم في هذه الكثافة . ( يفضل اختيار دول كبيرة المساحة ، مثل : البرازيل ، أستراليا ، تشيلي ، الهند ، المغرب ، مصر ، التي تتوفر عنها معلومات كثيرة في الأطلس . ( . 5 ما هي ، حسب رأيكم ، حسنات السكن في منطقة قليلة السكان؟ وما هي حسنات السكن في منطقة مكتظة بالسكان؟ . 6 لخصوا الأفكار المركزية في الفصل من خلال مخطط . أكملوا . إجمال موجز > يعيش بنو البشر على سطح الكرة الأرضية بانتشار غير متجانس : نجد في العالم مناطق مكتظة بالسكان وأخرى قليلة السكان ومناطق غير مأهولة بتاتا بالسكان . > تسود المناطق القليلة السكان ظروف طبيعية متطرفة ، يصعب على الإنسان العيش فيها . > في كل منطقة مكتظة بالسكان هناك دمج مميز بين ظروف الطبيعة وأعمال الإنسان – دمج أتاح الاستيطان والزيادة السكانية فيها .
|