صفحة: 125

44 בית מלאכה מייצר 120 אהילים 10–ב שעות . א . מהו ההספק של בית המלאכה ? ב . בכמה דקות בית המלאכה מייצר 9 אהילים ? 45 ההספק של מסגר הוא 20 פריטים במשמרת . כמה פריטים המסגר מייצר 22–ב משמרות ? 46 המדפסת שבמשרדנו מדפיסה 22 דפים 45–ב שניות . א . כמה דפים תדפיס המדפסת 6–ב דקות ? ב . מהי מהירות ההדפסה של המדפסת ? יחס ופרופורציה - שאלות מורכבות דיון 47 היחס בין מספר הבנים למספר הבנות בכיתה ח 1 היה 2 : 3 בתחילת השנה . אחרי חנוכה הצטרפו לכיתה תלמידים חדשים 6 - בנים 2–ו בנות , ואז מספר הבנים בכיתה היה שווה למספר הבנות . א . נסו לפתור את השאלה : כמה בנים וכמה בנות היו בכיתה בתחילת השנה ? ב . לפניכם שתי דרכי פתרון שהציעו אלעד ונועה . האם שתי דרכי הפתרון נכונות ? הסבירו . אלעד : כיוון שבתחילת השנה היחס בין מספר הבנים למספר הבנות בכיתה היה , 2 : 3 אפשר היה לחלק את הכיתה 5–ל קבוצות שוות בגודלן . - x מייצג את מספר התלמידים בקבוצה . מספר הבנים בתחילת השנה 2 x - מספר הבנות בתחילת השנה 3 x - מספר הבנים אחרי חנוכה 2 x + 6 - מספר הבנות אחרי חנוכה 3 x + 2 - אחרי חנוכה מספר הבנים היה שווה למספר הבנות , לכן 2 x + 6 = 3 x + 2 : נועה : - x מייצג את מספר התלמידים בכיתה בתחילת השנה . 2 מספר הבנים בתחילת השנה x - מספר הבנות בתחילת השנה x - 5 מספר הבנים אחרי חנוכה x + 6 - 5 3 מספר הבנות אחרי חנוכה x + 2 - אחרי חנוכה מספר הבנים היה שווה 2 3 למספר הבנות , לכן x + 6 = x + 2 : 5 5

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار