صفحة: 122

. 39 פתרו . בעמוד זה הכוונה היא שהתלמידים ידמיינו את צירוף החלקים וינסו לזהות את התוצאה של כל תרגיל ללא מנייה . מי שמתקשה בזה כדאי שייעזר בדסקיות על פסים ויצרף את החלקים .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار