/ סיפור עם מאתיופיה עמוד 92 במרכז הסיפור עומד אבא-גברהנא , לץ חכם שמופיע בסיפורי העם שהביאו עמם יהודי אתיופיה . בסיפור זה מקבלים את אבא-גברהנא בזלזול כשהוא לבוש במעיל פשוט וישן ומשנים את היחס ליחס של כבוד כשהוא מחליף את בגדו למעיל חדש ומהודר . הוא מלמד את הנוכחים לקח כשהוא שופך את האוכל לכיס המעיל . פעילות 1 עוסקת בהבנת רצף האירועים בסיפור ; פעילויות 4-2 עוסקות בהבנת הרעיונות המרכזיים ; פעילויות 5 6-ו עוסקות במילים משמעותיות בסיפור - דו-משמעות של המילה " לכבד" ופירוש הביטוי " סבר פנים . "יפות פעילויות אלה מובילות להיכרות עם פתגמים של חז"ל ולכתיבת כללים של כבוד הדדי בכיתה . בנושא הפתגמים כדאי לשים לב לרעיון המובע בשניהם : לא די בכך שנתייחס בכבוד אל מי שאנו מכירים ואוהבים ( במילה " חברך" הכוונה לזולת . ( הפתגמים רומזים על הקושי להתייחס כך אל כל אדם באשר הוא , וזו הסיבה שחז"ל שמו על כך את הדגש . נוסיף כי דמותו של אבא-גברהנא , הלץ העני שמשקף בהומור את צביעות והטיפשות בחברה , הוא דמות מקבילה לדמויות עממיות אחרות , כמו ג'וחא הצפון אפריקני והרשלה המזרח-אירופי . אפשר למצוא סיפורי אבא-גברהנא נו...
إلى الكتاب