מציגים לתלמידים את הטקסט ( מהו הנושא בו עוסק הטקסט , מאין הוא לקוח ומחברים להקשר בו נעשית ההוראה : עוסקים בהמצאות , עוסקים במים , או עוסקים בהוראה ישירה וגלויה של תהליך סיכום של טקסט . ( מבקשים מהתלמידים לקרוא את הטקסט על המצאת הטפטפת ( קריאה דמומה ) ולענות על השאלה : מה החשיבות של ההמצאה הזאת ?
إلى الكتاب