ע / עין

. 1 -2 למורה : ו . המורה תצביע על האות ע ותאמר : עין ; הילדים יחזרו ויאמרו : עין . - . 2 הילדים יצבעו את האות ע הבודדת וגם את האות ע שבתוך המילים . - המורה תצביע על התמונה של העשר , תאמר : עשר והילדים יחזרו ויאמרו : עשו ; המורה תצביע על התמונה של העיניים , תאמר : עיניים , והילדים יחזרו ויאמרו : עיניים . משחק לזיהוי המילים 'עשר עיניים' , ' : ' המורה תאמר : עשר או עיניים , והילדים יצביעו על התמונה המתאימה . משחק הבחנה : כשהמורה ( או ילד / ה מהכיתה ) תאמר : עשר - הילדים יראו _ את עשר האצבעות שלהם בידיים ; כשהיא תאמר : עיניים - הילדים יצביעו על העיניים שלהם . הרחבה : המורה תצלם לילדים בהגדלה את ה ע הגדולה הריקה , והילדים ידביקו עליה מדבקות או כדורי נייר צבעוניים . למורה : - . 3 הילדים יזהו את כל האותיות ע הקטנות , יסמנו אותן בצבע ויקבלו ע גדולה . - פעילות בעל פה : המורה תאמר : עין קטנה והילדים יצביעו על ע קטנה ; המורה תאמר : עין גדולה והילדים יצביעו על ה ע הגדולה . . 4 הילדים יזהו את האותיות ע בין האותיות שבארנב ויקיפו אותן במעגל בצבע ; הילדים יספרו כמה ע יש בארנב וישלימו את המספר המתאים ב...  إلى الكتاب