ניסוח באמצעות הטקסטים התלמידים מתוודעים אל שפת הגיאוגרפיה הפיזית – שפה עשירה במושגים , אשר חלק מהם חדשים , וחלק מהם הם מושגים קשים . בבחירת הניסוחים הנחה אותנו הרצון להעשיר את שפתם של התלמידים ואת אוצר המילים שלהם , אך גם להבהיר תופעות ותהליכים מורכבים בדרך הפשוטה ביותר . הקושי הלשוני של טקסט אינו טמון , כמובן , רק באוצר המילים אלא גם באורך הטקסט , במבנה המשפט וברמת הלכידות ( הקוהרנטיות ) שלו . לכן הקפדנו שהטקסטים והמשפטים יהיו קצרים ולא מורכבים מדי , וכן שיהיה רצף לוגי בין המשפטים ובין הפסקאות וכדומה . שימוש בהפניות לכל פריט ( תמונה , מפה ואיור ) יש הפניה מן הטקסט , וכך אמצעי ההמחשה אינם " תלויים באוויר " אלא מתקשרים ישירות אל החומר שנלמד בטקסט . בדרך כלל , הפריטים ממחישים , מאמתים , מרחיבים ומסבירים בצורה שונה את המידע הכתוב בטקסטים .
إلى الكتاب