משפט מכליל : האם בפתיחה יש משפט המסביר בין מה למה משווים , או מה מטרת ההשוואה ? תבחינים : האם קבעתי תבחינים טובים ? האם יש עוד תבחינים ? האם ההסבר כולל גם את הקווים השונים וגם את הדומים ? קישוריות : האם יש שימוש בקשרים לוגיים של השוואה ועימות , כגון : ואילו , לעומת , לעומת זאת ,... בדומה ל ,... בהשוואה ל ,... כמו ש ... מסקנה : האם ההשוואה מסתיימת בהכללה או במסקנה הנובעת מן ההשוואה ? פעילות מסכמת 2 הטקסט להלן לקוח מבלוג . קראו אותו , וענו על השאלות שאחריו . שקדים ודובדבנים אם בישראל פריחת השקדייה מסמלת את בוא האביב , ביפן האביב ממלא את הנוף בעננים ורודים של פריחת עצי הדובדבן . ט"ו בשבט מקביל למועד פריחת עץ הדובדבן שהוא הגאווה הלאומית של יפן . יפן מלאה בעצי דובדבן לאורכה ולרוחבה . מכיוון שהיא פזורה על פני קווי רוחב שונים , ומכיוון שצפונה של המדינה רחוק אלפי ק"מ מדרומה , מתרחשת הפריחה בתאריכים שונים במהלך חודשי מרס ואפריל . בארץ פריחת עץ השקד מבשרת את התעוררות הטבע , כמו שלמדנו בגן הילדים : " השקדייה פורחת והשמש . "זורחת היופי והגודל של עלי פרח הדובדבן נובעים מהתערבותם של היפנים - חובבי ה...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית