פעילות : 1 מילות יחס לפניכם פתגמים מהמקורות . א . העתיקו מהם את מילות היחס . ב . העתיקו מהפתגמים 3 דוגמות לאות יחס צמודה למילה . ג . העתיקו מהפתגמים דוגמה למילת יחס שאינה צמודה למילה . ד . משחק : תלמידים יבחרו פתגם , יציגו אותו בפנטומימה . התלמידים בכיתה צריכים לשער מהו הפתגם , ולהסביר אותו . . 1 כבד את אביך ואת אמך ( שמות כ , יא ) . 2 ואהבת לרעך כמוך ( ויקרא יט , יח ) . 3 אם אין אני לי מי לי ? ( אבות א , יד ) . 4 יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך ( אבות ב , י ) . 5 הפוסל במומו פוסל ( קידושין ע ע"א ) . 6 פרצה קוראת לגנב ( סוכה כו ע"א ) . 7 בור ששתית ממנו - אל תזרק בו אבן ( במדבר רבה כב , ד ) פעילות : 2 תקינות מילות יחס א . שימו לב למילות היחס במשפטים להלן . ב . קראו בקול את 2 הצורות . שימו לב לניקוד . ג . מחקו את הצורות הלא נכונות . . 1 אני נהנית להאזין לשיר "זה הכול בשבילך / בשבילך . 2 . " סליחה גברתי , עלך / עלייך לחכות בתור כמו כולם . חוץ מזה , אני בתור לפנייך / לפנך . . 3 אני מכיר אותך / אותך היטב . . 4 זוכרת שנסעתי איתך / איתך לצפון ? . 5 בשבילהם / בשבילם אני אעשה הכול כי אצלם / אצלהם ...
إلى الكتاب