אמוניט שחתכו אותו לשניים. ניתן לראות שהוא בנוי תאים-תאים. על ידי הכנסת מים או שחרור מים מהתאים הצליח האמוניט להעמיק או לצוף (בדומה לעיקרון שעל פיו עובדת צוללת)

من:כדור הארץ : סביבה, אדם - פרקים בגאוגרפיה פיזית לחטיבת הביניים > כדור הארץ סביבה אדם גאוגרפיה ופיתוח הסביבה לכיתה ח > יחידה 3 מסע בנופי העולם > פרק ה סלעי כדור הארץ > השעון המונה מיליונים

 إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
فهرس الكتب أنظمة المكتبة حول المكتبة תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות مساعدة