מקורות וזכויות

מקורות וזכויות אנו מודים לאנשים ולמוסדות אשר נתנו לנו את רשותם להשתמש במאמרים, בכתבות ובקטעים. הטקסטים צוינו לפי סדר היקרותם בספר. הבנה והבעה שיעור :1 תהליך הכתיבה ■ עמ’ :9 עליזה לזרסון, הזמנה לחקר - מערכי הנחיה למורים המנחים בבית-הספר העל-יסודי, ,1999 עמ’ .124-120 משרד החינוך - האגף לחינוך העל יסודי - הפיקוח על עבודות הגמר. © כל הזכויות שמורות למשרד החינוך, התרבות והספורט, ירושלים. ■ עמ’ :10 מרב מילוא, "האלימות בחברה הישראלית", .2005 © כל הזכויות שמורות למחברת. ■ עמ’ :19-18 מיה ל', "איכות השירות בסביבתי הקרובה", .2005 © כל הזכויות שמורות למחברת. ■ עמ’ :23-22 שי ב', "חגיגות יום העצמאות". © כל הזכויות שמורות למחבר. ■ עמ’ :24 ציפי שוחט, "התיאטרון כשדה קרב", עיתון הארץ, .19.02.01 © כל הזכויות שמורות לעיתון הארץ בע"מ. שיעור :2 טקסט שכנוע - טיעון ■ עמ’ :25 ישעיהו תדמור, "להכניס את ה'מצב' לכיתה", עיתון הארץ, .18.12.2000 © כל הזכויות שמורות למחבר ולעיתון הארץ בע"מ. ■ עמ’ :26 מתוך: עלון פרסומי של הבימה - התיאטרון הלאומי, .2002 © כל הזכויות שמורות להבימה - התיאטרון הלאומי, תל-אביב. ■ עמ’ :28 נע...  إلى الكتاب