3 . ﻣُﻀﺎﻋَﻔﺎتُ 4 وَ 8 33 3 . أ . أَﻛْﻤِﻠﻮا ٱﻟﺴَّﻄْﺮَﻳْﻦِ ٱﻷَْ وَّﻟَﻴْﻦِ ﰲ ﺟَﺪْوَلِ ٱﻟﻀَّﺮْبِ . 4 . « ﺣُﻠّﻮا ﺑِﭑﻟﻄَّﺮ ﻳﻘَﺔِ ٱﻷَْ ﺳْﻬَﻞِ ﺑِﭑﻟﻨِّﺴْﺒَﺔِﻟَﻜُﻢْ . « اِﺧْﺘﺎر وا أَرْﺑَﻌَﺔَﺗَﻤﺎر ﻳﻦَ وَٱﻓْﺤَﺼﻮا ﺣُﻠﻮﻟَﻬﺎ ﰲ ٱﻟﺪَّﻓْﺘَﺮِ ﺑِﻮاﺳِﻄَﺔِﺗَﻤﺎرﻳﻦَﻣُﻨﺎﺳِﺒَﺔٍ : ﺗَﻤْﺮ ﻳﻦُ ﺿَﺮْبٍﻟِﺘَﻤْﺮ ﻳﻦِ ﻗِﺴْﻤَﺔٍ، وَﺗَﻤْﺮﻳﻦُ ﻗِﺴْﻤَﺔٍﻟِﺘَﻤْﺮ ﻳﻦِ ﺿَﺮْبٍ . ب . أَﻛْﻤِﻠﻮا ﺳَﻄْﺮَ ﺣَﻮاﺻِﻞِ ﺿَﺮْبِ 8 ﰲ ٱﻟْﺠَﺪْوَلِ . اِﺳْﺘَﻌﻴﻨﻮا ﺑِﭑﻷَْ ﺳْﻄُﺮِ ٱﻟَّﺘﻲ أَﻛْﻤَﻠْﺘُﻤﻮﻫﺎ . • ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺣﻮاﺻﻞ اﻟﻀﺮب ﰲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻤﺆﺷّﺮ ﻋﻠﻴﻪ؟ ﻫﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﰲ ﻛﻞّﻋﻤﻮد ﰲ اﻟﺠﺪول؟ • ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﺮ ى اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ رؤﻳﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺠﺪول؟ ﻧِﻘﺎشٌ أ 3 × 8 = ث = 8 : 56 خ 8 × 8 = ب 4 × 7 = ج = 4 : 16 د 4 : 40 = ت 8 × 4 = ح = 8 : 72 ذ 8 : 8 = 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 × 20 18 12 8 4 2 2 28 20 12 4 4 80 72 64 56 32 8 8 3 . ﻣُﻀﺎﻋَﻔﺎتُ 4 وَ 8 34 5 . ﺣُﻠّﻮا ٱﻟْﻤُﻌﺎدَﻟَﺔَ وَٱﺳْﺘَﻌﻴﻨﻮا ﺑِﻬﺎ ﻟِﺤَﻞِّ ٱﻟْﻤُﺘَﺒﺎﻳِﻨﺎتِ . ﻣُﻀَﻠَّﻌﺎتٌﻣِﻦْ ﻋﻴﺪانِﺛِﻘﺎبٍ - ﺑِﻨﺎءٌﺑِﺄَزْواجٍ اﻟﻤﻌﺪّات : ﻋﻴﺪان ﺛﻘﺎب ﻣﻠﻮّﻧﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت : اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ : ﻳﺒﻨﻲ ﺗﻠﻤﻴﺬ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺜﻤﺎﻧﻴّﺔ ﻣﻦ ﻋﻴﺪان اﻟﺜﻘﺎب ...
إلى الكتاب