2 . ﻣُﻀﺎﻋَﻔﺎتُ 2، 5 وَ 10 وَﻋَﻼﻣﺎتُ ﻗﺎﺑِﻠِﻴَّﺔِ ٱﻟْﻘِﺴْﻤَﺔِ ﻓَﺤْﺺٌ : ﻫَﻞْ ﺣَﻮَّﻃْﺘُﻢْﺛَﻼﺛَﺔَ أَﻋْﺪادٍ؟ 22 3 . ﺣَﻮِّﻃﻮا ٱﻷَْ ﻋْﺪادَ ٱﻟَّﺘﻲ ﺗُﻘْﺴَﻢُﻋَﻠﻰ 10 . 4 . ﺣُﻠّﻮا ٱﻟْﻤَﺴْﺄَﻟَﺘَﻴْﻦِ . أ ب 7420640100221038 أَﺣْﻀَﺮَ ٱﻟْﻌَﻢُّﻣﺎﻫِ ﺮ إِﻟﻰ ﺑَﺴْﻄَﺘِﻪِ رِزَﻣًﺎ ﻣِﻦْ 10 ﻣُﺜَﻠَّﺠﺎتٍ . « ﻛَﻢْﻳُﻤْﻜِﻦُ أَنْﻳَﻜﻮنَﻋَﺪَدُ ٱﻟْﻤُﺜَﻠَّﺠﺎتٍ ٱﻟَّﺘﻲ أَﺣْﻀَﺮَﻫﺎ؟ ﺣَﻮِّﻃﻮا : 2718 4550 « ﻛَﻢْرِزْﻣَﺔً أَﺣْﻀَﺮَ؟ اَﻟﺘَّﻤْﺮﻳﻦُ : اَﻹِْ ﺟﺎﺑَﺔُ : أَﺣْﻀَﺮَ ٱﻟْﻌَﻢُّﻣﺎﻫِ ﺮ إِﻟﻰ ﺑَﺴْﻄَﺘِﻪِ 10 رِزَمٍﺑﻮﻇَﺔِ ﻳﻮﻏﻮرت، ﻧَﻔْﺲُﻋَﺪَدِ ٱﻟْﺤَﺒّﺎتِ ﰲ ﻛُﻞِّ رِزْﻣَﺔٍ . ﻛَﻢْ ﻳُﻤْﻜِﻦُأَنْ ﻳَﻜﻮنَﻋَﺪَدُﺣَﺒّﺎتِ ٱﻟْﺒﻮﻇَﺔِ ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮعِ ٱﻟْﻜُﻠِّﻲِّ؟ ﻛَﻢْ ﺣَﺒَّﺔَﺑﻮﻇَﺔٍ ﰲ ﻛُﻞِّرِزْﻣَﺔٍ؟ أَﻛْﻤِﻠﻮا إِﻣْﻜﺎﻧِﻴّﺎتٍﻣُﺨْﺘَﻠِﻔَﺔً . رِزَمٍ 10 ﺣَﺒّﺎتٍ ﰲ ﻛُﻞِّرِزْﻣَﺔٍ ﺣَﺒَّﺔً ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮعِ ٱﻟْﻜُﻠِّﻲِّ 2 . ﻀﻀﻣَُﻔﻔﻀﺎﻋُﻔﺎتُ 2، 5 وَ 10 وَﻼﻼﻋَُﻼﻣﺎتُﻠﻠ ﻗﺎﺑِﻴﻴﻠِﺔﺔﻴَّﺔِﻘﻘٱﻟْﺴﺴﻘِﻤﻤﺴْﺔﺔﻤَﺔِ ﺤﺤﻓَﺺﺺﺤْﺺٌ : ﻞﻞﻫَْﻞ ﻮﻮ ﺣَﻮَّْﺘﺘﻃ ﻢﻢﺘُﻢْﻼﻼﺛَﻼ ﺔﺔﺛَﺔَ أَﺪﺪﻋْﺪادٍ؟ 22 3 . ﻮﻮﺣَﻮِّﻮﻮﻃﻮاْ ٱﻷَْ ﺪﺪﻋْﺪَاد ٱ ﺘﺘﻟَّﻲﻲﺘﻲ ﻘﻘﺗُﺴﺴﻘْﻢﻢﺴَﻢُﻠﻠﻋَﻰﻰﻠﻰ 10 . 4 . ﻠﻠ ﺣُﻮﻮﻠّﻮا ﻤﻤ ٱﻟْﺴﺴﻤَﺄﺄﺴْﺄَﺘﺘﻟَ...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית