1. الضرب والقسمة مراجعة وتعمُّق

66 1 . اَﻟﻀَّﺮْبُ وَ ٱﻟْﻘِﺴْﻤَﺔُ - ﻣُﺮاﺟَﻌَﺔٌ وَﺗَﻌَﻤُّﻖٌ 2 . أ . اُﻛْﺘُﺒﻮا ﺗَﻤْﺮﻳﻦَ ﺿَﺮْبٍ، ٱﻟْﻌﺎﻣِﻼنِ ﻓﻴﻪِﻫُﻤﺎ 2 وَ 4 : ب . ﻣﺎ ﺣﺎﺻِﻞُ ٱﻟﻀَّﺮْبِ ٱﻟﻨّﺎﺗِﺞِ؟ ت . أَﻛْﻤِﻠﻮا إِﻣْﻜﺎﻧِﻴَّﺘَﻴْﻦِ ﺣَﺴَﺐَ ٱﻟﺘَّﻤْﺮﻳﻦِ ٱﻟَّ ﺬي ﻛَﺘَﺒْﺘُﻤﻮهُ، وَٱرْﺳُﻤﻮا رُﺳﻮﻣﺎتٍﻣُﻨﺎﺳِﺒَﺔً . = × ﻋﻴﺪانُ ﺛِﻘﺎبٍ ﰲ ﻣَﺠْﻤﻮﻋﺎتٍ اﻟﻤﻌﺪّات : ﻋﻴﺪان ﺛﻘﺎب ﻣﻠﻮّﻧﺔ وأوراق ﻓﺎرﻏﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت : ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮح ﻋﺪدًا ﺑﻴﻦ 6 وَ 20 وﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ أن ﻳﺘﻮزّﻋﻮا ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺛﻨﺎﺋﻴّﺔ . ﻳﺤﺼﻞ ﻛﻞّﺗﻠﻤﻴﺬَﻳﻦ ﻋﻠﻰ 40 ﻋﻮد ﺛﻘﺎب . ﻳﺄﺧﺬ ﻛﻞّﺗﻠﻤﻴﺬ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬَﻳﻦ ﻛﻤّﻴّﺔ ﻋﻴﺪان ﺛﻘﺎب ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﻤﻜﺘﻮب ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮح، وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘﺴّﻢ ﻋﻴﺪان اﻟﺜﻘﺎب إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ زﻣﻴﻠﻪ . ﻳﻜﺘﺐ ﻛﻞّﺗﻠﻤﻴﺬَﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرﻗﺔ ﺗﻤﺮﻳﻨَﻲ اﻟﻀﺮب اﻟﻨﺎﺗﺠَﻴﻦ . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘَّﺠْﺮِﺑَﺔِ ﻧِﻘﺎشٌ : أيّﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻛﺘﺒﺘﻢ؟ ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻤﺎرﻳﻦ أﺧﺮ ى؟ ﻛﻢ ﺗﻤﺮﻳﻨًﺎ وﺟﺪﺗﻢ؟ اَﻟْﻌَﺪَدانِ ﰲ ﺗَﻤْﺮ ﻳﻦِ ﺿَﺮْبٍﻫُﻤﺎ ٱﻟْﻌﺎﻣِﻼنِ وَٱﻟﻨَّﺘﻴﺠَﺔُﻫِﻲَ ﺣﺎﺻِﻞُ ٱﻟﻀَّﺮْبِ . إِﻣْﻜﺎﻧِﻴَّﺔٌ أوﻟﻰ : ﻣَﺠْ ﻤﻮﻋﺎتٍ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎتٍ ﰲ ﻛُﻞِّ ﻣَﺠْ ﻤﻮﻋَﺔٍ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎتٍ ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮعِ ٱﻟْﻜُﻠِّﻲِّ إِﻣْﻜﺎﻧِﻴَّﺔٌأُﺧْﺮ ى : ﻣَﺠْ ﻤﻮﻋﺎتٍ ﺑﺎﻟﻮﻧﺎتٍ ﰲ ﻛُﻞّ...  إلى الكتاب