20 יעל - ניהול המוצר אני חושבת על הרעיון הכללי של המשחק : איזה סוג של משחק זה ? לאיזה גיל הוא מתאים ? מה החוקים והכללים שלו ? מה נדרש כדי שכולם, גם מי שלא רואה, יוכלו לשחק בו ? אני מדמיינת איך המשחק יתנהל ודואגת לכך שכל אחד מאנשי הצוות יעשה את עבודתו . בועז - עיצוב אני מדמיין איך ייראה המשחק ומְעַצֵב אותו בעזרת תוֹכְנוֹת מחשב מיוחדות . אני אחראי על הגודל, הצורה והמראה של חלקי המשחק השונים : הקופסה, לוח המשחק, הקלפים ועוד . מוריה - נְגִישׁוּת אני חושבת איך לְהַנְגִישׁאת המשחק, כלומר לתכנן אותו כך שגם ילדים רואים וגם ילדים עם עיוורון או לקות ראייה יוכלו לשחק בו . למשל, אני מחליטה אם להשתמש בכתב ברייל, בבליטות, בחריצים או בצלילים . לפעמים ההתאמות שנועדו במקור עבור ילדים עם עיוורון הופכות את המשחק למהנה יותר עבור כולם ! פיתוח של משחק קופסה חדש, במיוחד כזה שמתאים גם לילדים עם עיוורון וגם לילדים רואים, הוא תהליך שדורש שיתוף פעולה בין אנשי מקצוע שונים . כל אחד מהם אחראי לחלק אחר בתהליך הפיתוח ותורם מהכישרון והידע שלו כדי ליצור משחק חכם, מהנה ומתחשב . הכירו כמה מאנשי המקצוע שמשתתפים ביצירת המש...
إلى الكتاب