113 חינוכיתלטכנולוגיהלמרכז שמורותהזכויותכל © הרכיבים של יחידות החגים : יחידת מליאה כל יחידת חג נפתחת בסרטון קצר המציג שאלות הקשורות לחג . מטרת – סרטון פתיחה • הסרטון היא לשמש גריין לנושא החדש, לעודד חשיבה ולתרגל שאילת שאלות . אחרי הקרנת הסרטון במליאה מזמינים את התלמידים להוסיף שאלות משלהם . בהמשך יקראו התלמידים . מענה לשאלה מרכזית שהופיעה בסרטוןטקסט ובו לפני קריאת הטקסט על החג, חוזרים על מילים מוכרות בנושא החג ומקנים – מילים חדשות • שיופיעו בטקסט . מילים חדשות מחולק לחלקים . אפשר לקרואעוסק באחד ממנהגי החג והואהטקסט – טקסט בנושא החג • את הטקסט וגם לשמוע אותו בלחיצה על כפתור השמע . אחרי שקוראים כל חלק בסיפור, לוחצים על הכפתור שבתחתית המסך ומשוחחים עם התלמידים על הטקסט בעזרת השאלות המנחות . " ! החוברת "חג שמח לכל חג יש שער ובו תמונה הקשורה לחג . מומלץ לשוחח על התמונה ולאחר – שער החג • קריאת הטקסט לקשר בין התמונה לתוכן . לאחר העבודה המשותפת על הטקסט במליאה, התלמידים עוברים – טקסט בנושא החג • . הבנת הנקראהטקסט בחוברת ומשלימים משימותאותו לעבודה עצמאית על התלמידים כותבים כתיבה אישית יצירתית ב...
إلى الكتاب