הָאַרְנָב הַצָב הָאַרְנָב וְגַם הַצָב לָמָה הָאַרְנָב צוֹחֵק ? סַמְנוּ ✓ . כִּי הַצָב לֹא רוֹצֶה תַחֲרוּת . כִּי הַצָב אוֹמֵר : אֲנִי מְנַצֵחַ ! כִּי הַצָב יָשֵׁן לְיַד הָעֵץ . כִּי הַצָב לְיַד הַבַּיִת הַיָרוֹק . לָמָה הָאַרְנָב אוֹמֵר : "אוֹי" ? סַמְנוּ ✓ . כִּי יֵשׁ לוֹ זָנָב . כִּי הוּא רָעֵב . כִּי הַצָב מְנַצֵחַ . כִּי הוּא שָׂמֵחַ . מִי אוֹמֵר : "אֲנִי רָץ הֲכִי מַהֵר בָּעוֹלָם ! " ? הַקִיפוּ . למורה | בפעילות האחרונה התשובה הנכונה היא - הארנב וגם הצב . כדאי להנחות את התלמידים לקרוא את כל התשובות ורק אז לסמן את התשובה הנכונה ( שמכילה את שתי התשובות הראשונות ) . 33 ? ? ? ? ? ? אם יש התאמה, לוקחים את הכרטיס . אם אין התאמה, מחזירים את הכרטיס לתחתית הערמה . מנצח / ת התלמיד / ה שאספ / ה ראשונ / ה 5 כרטיסים ( אפשר להעלות או להוריד את רמת הקושי על ידי שינוי מספר הכרטיסים הדרושים לניצחון ) . ? 35 אֵין לוֹ זָנָביֵשׁ לוֹ פְּרָחִים עַל הָאַף יֵשׁ לוֹ כִּיפָּה כְּחוּלָהגְבִינָה וְלֶחֶם עַל צַלַחַתפַּרְפַּר עוֹמֵד עַל עֵץ וְחוּלְצָה אֲדוּמָה הוּא רוֹכֵב עַל זֶבְּרָההִיא נוֹתֶנֶת לוֹ תַפּוּחַ...
إلى الكتاب