הַשְׁלִימוּ . גַל לֹא אוֹהֵב , , . תָמָר אוֹהֶבֶת וְ . אַיָה אוֹהֶבֶת . גַל אוֹהֵב . א . מָה אַתָה אוֹהֵב ? מָה אַתְ אוֹהֶבֶת ? הַקִיפוּ . ב . הַשְׁלִימוּ . אֲנִי וְגַם . אֲנִי . אוֹהֵב | אוֹהֶבֶת לֹא אוֹהֵב | לֹא אוֹהֶבֶת למורה | בפעילות השנייה - אחרי שהתלמידים כותבים מה הם אוהבים ולא אוהבים מבקשים מהם להגיד את המשפטים בכיתה . אפשר גם שהם יראיינו זה את זה בזוגות ואז ידווחו בכיתה על מה שבן הזוג או בת הזוג אוהב / ת ולא אוהב / ת . בֵּיצָה בְּרוֹקוֹלִי שׁוֹקוֹלָד חָלָב מַנְגוֹ מִי ץ גֶזֶר אָבוֹקָדוֹ תַפּוּז דְבַשׁ בָּטָטָה לֶחֶם גְבִינָה עַגְבָנִייָה תַפּוּחַ 56 תוֹדָה בְּתֵיאָבוֹן ! מִי רוֹצֶה בָּטָטָה ? אֲנִי לֹא אוֹהֵב בָּטָטָה . מממ… בָּטָטָה טְעִימָה . כָּל אֶחָד אוֹהֵב גַל, אַתָה רוֹצֶה מַשֶׁהוּ אַחֵר . בְּרוֹקוֹלִי ? אֲנִי לֹא אוֹהֵב בְּרוֹקוֹלִי . כָּל אֶחָד אוֹהֵב מממ… בְּרוֹקוֹלִי טָעִים . מַשֶׁהוּ אַחֵר . אֲנִי גַם לֹא אוֹהֵב גֶזֶר . מממ… גֶזֶר טָעִים . …אוֹהֵב מַשֶׁהוּ אַחֵר . בָּטָטָה, בְּרוֹקוֹלִי וְגֶזֶר…אַתָה רוֹצֶה מָרָק ? כָּל אֶחָד אוֹהֵב מַשֶׁהוּ אַחֵר כָּל אֶחָד . . ....
إلى الكتاب