פֶּרֶק 1: בַּיִת חָדָשׁ

1 אֵיךְ קוֹרְאִים לָהֶם ? כִּתְבוּ . מִשְׁפָּחָה חֲדָשָׁה, דִירָה חֲדָשָׁה שָׁלוֹם, קוֹרְאִים לִי יוֹנָתָן . יֵשׁ לִי אִימָא . קוֹרְאִים לָה עֲנָת . יֵשׁ לִי אַבָּא . קוֹרְאִים לוֹ אָדָם . יֵשׁ לִי אָחוֹת גְדוֹלָה . קוֹרְאִים לָה שִׁיר . יֵשׁ לִי אָח קָטָן . קוֹרְאִים לוֹ נוֹעַם . יֵשׁ לָנוּ גַם תוּכִּי . קוֹרְאִים לוֹ שׁוּקִי . זֹאת הַמִשְׁפָּחָה שֶׁלִי . שיר יונתןשיר יונתן אבא - אדם אמא - ענת נועםשיר יונתןשיר יונתן אבא - אדם אמא - ענת נועם יוֹנָתָן 6 1 בַּ יִ ת חָ דָ שׁ 1 2 הַשְׁלִימוּ : לְךָ , לָךְ , לוֹ , לָה , לָהֶם , לָהֶן . אֵיךְ קוֹרְאִים לְ… ? למורה | כדי להשלים את מילת היחס הנכונה, התלמידים צריכים לשים לב למי פונים או על מי מדברים בכל דו-שיח – בן או בת, יחיד או רבים . יֵשׁ אַחִים ? אֵיךְ קוֹרְאִים ? יֵשׁ חֲבֵרָה חֲדָשָׁה ? כֵּן . קוֹרְאִים גִילִי . יֵשׁ לִי שְׁתֵי אֲחָיוֹת קְטַנוֹת . קוֹרְאִים מִיכַל וְטַל . יֵשׁ לָכֶם אַחִים ? יֵשׁ לִי אָח גָדוֹל . קוֹרְאִים אָמִיר . קוֹרְאִים לִי מַיָה . קוֹרְאִים לִי דָנִיאֵל . אֵיךְ קוֹרְאִים לָךְ ? אֵיךְ קוֹרְאִים לְךָ ? יֵשׁ לִי אָחוֹת ...  إلى الكتاب