עמוד בספר : 99 ב פעילויות 2 ו- 3 מתרגלים ייצוג מספרים בדסקיות . ב פעילות 2 המספרים נתונים בייצוג מספרי, וב פעילות 3 הם נתונים בייצוג כמותי, בעזרת כפות הידיים . בפעילויות אלה משתמשים במדבקות מסוף הספר לתלמיד . פעילות לתרגול נוסף פסים ודסקיות - כמות ומספר עד 20 . בפעילות זו יש להתאים מספר לכמות . בעמוד הראשון יש להניח דסקיות על הפסים לפי המספר הנתון, ובעמוד השני לכתוב מספר המתאים לכמות הדסקיות . 2 . הַדְבִּיקוּ פַּסִים וְדִסְקִיוֹת . 3 . הַדְבִּיקוּ פַּסִים וְדִסְקִיוֹת וְכִתְבוּ אֶת הַמִסְפָּר הַמַתְאִים . א א ב ב בִּשְׁתֵי כַּפּוֹת יָדַיִם יֵשׁ 10 אֶצְבָּעוֹת, כְּמוֹ פַּס מָלֵא בְּ- 10 דִסְקִיוֹת . 1813 מִסְפָּר מִסְפָּר 99 ג . מִבְנֵה הַמִסְפָּרִים 11 עַד 20 99 המדבקות מצויות בעמוד 179 . 111 ג . מבנה המספרים 11 עד 20 עמוד בספר : 100 ב פעילות 4 פותרים תרגילי חיבור שבהם אחד החלקים הוא 10 בעזרת ציור של פסים ודסקיות . 4 . פִּתְרוּ . = 3 + 10 א = 10 + 6 ב = 5 + 10 ג = 10 + 2 ד מָה בַּקְבוּצָה ? אֵיזֶה פֶּרַח הֲכִי מַתְאִים לַקְבוּצָה ? הַקִיפוּ . ג . מִבְנֵה הַמִסְפָּרִים 11 עַד 20 100100 מה...
إلى الكتاب