ג. בסיס ומעריך

ג . בסיס ומעריך פעילויות 6 – 9 עוסקות בתרגילי חזקה שהמעריך או הבסיס שלהם הוא 1 . ב פעילות 6 התלמידים לומדים שהתוצאה של תרגילי חזקה שהבסיס שלהם הוא 1 היא תמיד 1 . ההסבר לכך נעוץ בתרגיל הכפל המתאים, שבו הגורם החוזר הוא תמיד 1 . לדוגמה : 7 1 . 1 = 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 = ב פעילות 7 התלמידים לומדים שאי אפשר להתאים תרגיל כפל לתרגיל חזקה שהמעריך שלו 1 6 . הוא ,1 ולכן תוצאות התרגילים האלה הן הבסיסים עצמם . לדוגמה : 6 = פעילויות 10 – 14 עוסקות בתרגילי חזקה שהבסיס שלהם הוא 10 . כהכנה ל פעילות 10 אפשר לבקש מהתלמידים לפתור תרגילי כפל ב- ,10 ב- 100 וב- 1,000 כדי להמחיש את השינוי במספר, לדוגמה : • פתרו את התרגיל = 10 × 5 . • בלי לפתור, מהן תוצאות התרגילים = 100 × 5 ו- = 1,000 × 5 ? ב פעילות 10 על התלמידים להבין שלתרגיל חזקה שהבסיס שלו הוא 10 מתאים תרגיל כפל שהגורם החוזר בו הוא 10 . לפיכך לתרגיל 3 10 מתאים התרגיל 1,000 = 10 × 10 × 10 . בדיון התלמידים יכולים להגיע להכללה שמספר האפסים בתוצאה תלוי בגודל המעריך . פינת הבלש עמוד 185 – ראו פירוט בסוף המדריך ( עמודים 87 – 96 ) כמה קוקוסים יש פה ? 1 3 ?...  إلى الكتاب