י. סדר פעולות וסוגריים

1 7 י . סדר פעולות וסוגריים בפעילויות יוֹצֵא מִן הַכְּלָליוֹצֵא מִן הַכְּלָל אנו עוסקים בקבוצות שכל איבריהן חולקים תכונות משותפות . ָ הַקִּיפוּ אֶת כָּ ל הַכַּפְתּוֹרִים הַמַּתְאִימִים לַקְּבוּצָ ה . ְ בְּדִיקבְּדִיקָָ הה הַאִם הִקַּפְתֶּם שְׁלוֹשָׁ ה כַּפְתּוֹרִים ? במשפחת הכפתורים יש 32 כפתורים הנבדלים אלה מאלה בצבע, בצורה ובמספר החורים . בפעילות הנתונה יש להקיף את כל הכפתורים השייכים לקבוצה . לשם כך יש למצוא את כל התכונות המשותפות לה . הכפתורים שבקבוצה שונים אלה מאלה בצבע ובמספר החורים אך לכולם אותה צורה – משולש . מבין הכפתורים הנתונים יש שלושה כפתורים המתאימים לקבוצה זו . פעילויות היכרות מומלצות עם משפחת הכפתורים אפשר למצוא במדריך 1 של כיתה א, עמודים 86 - 88 . עמודים 106 - 108 הנושא החדש והעיקרי בהקשר לסדר פעולות הנלמד ביחידה זו הוא השימוש בסוגריים : כאשר יש סוגריים בתרגיל שרשרת - תחילה מבצעים את הפעולות שבתוך הסוגריים ורק אחר כך מבצעים את שאר הפעולות לפי כללי הסדר . 5 8 = ( 3 + 2 ) - 13 דוגמה : = ( 3 + 2 ) - 13 דרך הפתרון : משתמשים בסוגריים כאשר רוצים שסדר הפעולות יהיה שונה מהסדר ...  إلى الكتاب