א. חיבור עם המרה

9 4 א . חיבור עם המרה עמודים 98 - 99 בפעילות 5 יש הצעות להנחיה לפתרון תרגיל חיבור עם המרה __ = 34 + 27 תחילה חשוב שהתלמידים יעבדו עם אמצעי ההמחשה, יבנו כל מספר באמצעות המשטחים ויניחו אותם על דף העשרות . להנחת היחידות אפשר להיעזר בחלוקה של כל עשרת לשתי חמשות, כדי למנוע צורך במנייה ולהקל את החישובים . התלמידים יצרפו את היחידות בנפרד ואת העשרות בנפרד . בדיון כדאי שהתלמידים ינסחו ( לא בכתב ) תרגיל מתאים בכל שלב . התרגיל המתאים לחיבור היחידות הוא __ = 4 + 7 . יש 11 יחידות, ו - 10 מהן ממירים בעשרת אחת . התרגילים המתאימים לחיבור העשרות הם __ = 10 + 30 + 20 ( אם מחברים גם את העשרת שהתקבלה בהמרה ) או 50 = 30 + 20 ו - 60 = 10 + 50 ולא __ = 1 + 3 + 2 בהמשך הלימוד, לאחר שהתלמידים כבר התנסו בחיבור בעזרת המשטחים, יהיו תלמידים שיעדיפו לצייר את המשטחים על הלוח המחיק . לדוגמה, אפשר להמחיש את התרגיל __ = 48 + 26 בציורים כמו אלה : 20 6 40 8 20 6 40 8 20 6 40 8 מקצת התלמידים יעדיפו לצייר את המשטחים ולכתוב את המספרים ואולי אף את תרגילי הביניים במחברת, לדוגמה כך : 60 = 40 + 20 14 = 8 + 6 ייתכן שהתלמידים יזה...  إلى الكتاب