زوايا ثابتة (نماذج تدريس)

يا لَلْعجب "التعجُّب هو بذرة المعرفة" – هذه الكلمات للكاتب فرانسيس بيكون ( 1561 – 1626 ) والذي يُعتبر من روّاد الثورة العلميّة . تعتبر هذه الكلمات إحدى الفرضيّات الأساسيّة لعجوبة الطبيعة . تنمية التعجُّب 7 . لدى التلاميذ تطوّر فضولهم الطبيعيّ، والذي يمكنه أن يقودهم إلى تعلّم ممتع وذي معنًى زاوية "يا للعجب" مكوّنة من صور خلاّبة ومثيرة للاهتمام . في هذه الفعّاليّة نوصي بتمعّن الصور مع الأولاد وقراءة الحقائق بتعجّب وبحماس ولهفة . تطوّر المعرفة لدى الأولاد الصغار ( ولدى الدارسين 8 . الصور والأوصاف تشجّع في جميع الأعمار ) مرتبط أيْضًا بتطوّر المشاعر، بما فيها فرحة الاكتشاف على التعجُّب وتثير الفضول بما يتعلّق بالمواضيع الرئيسيّة في الكرّاسة، ضمن ذلك تتوسّع معلومات التلاميذ في هذه المواضيع . نوصي بتوجيه التلاميذ إلى طرح أسئلة تثير اهتمامهم في سياق الموضوع المدروس . 7 . ,Milne, I . ( 2010 ) . A Sense of Wonder, Arising from Aesthetic Experiences, Should Be the Starting Point for Inquiry in Primary Science . Science Education International . 21 ) 2 ( , 115 - 102 Scheffler, I . ( 1981 ) . In Pr...  إلى الكتاب