45 3 . هٰ ذا رسمٌ لِمُكعّبٍ بَناهُ التلاميذُ 3 . أكملوا . مِن مُكَعّباتِ 1 سم 4 . أَمامَكُم رُسومٌ تَوضيحيّةٌ لِرِزَم . اُحسُبوا حجمَ كُلِّ رزمةٍ بِالسنتيمتراتِ 3 ) ، بِالملّيلتراتِ ( ملل ) وَبِاللتراتِ وَأَكمِلوا الجدول . المُكعّبةِ ( سم ﻣَﻊَاﻟﻤُﻌَﻠﱢﻢ / ة طولُ ضلعِ المُكَعّب : سم 3 حجمُ المُكَعّب : سم حجمُ المكعّبِ بِالملّيمترات : ملل حجمُ المكعّبِ بِاللترات : ل 3 الحجم بِاللتراتالحجم بِالمللالحجم بِالسم كعك شرائحُ الذرة حليب مناديل ورقيّة بيتسا ﻣِﺜﺎل 25 . 2502500 ﻣﻨﺎدﻳﻞ ورﻗﻴّﺔ ﺣﻠ ﻴ ﺐ ﻚ ﻛﻌ ﴍا ﺋ ﺢُ ا ﻟ ﺬ رة ﺑ ﻴ ﺘ ﺴ ﺎ ﻣﻨﺎدﻳﻞ ﺣﻠﻴ ﺐ ورﻗﻴّﺔ ﻚ ﻛﻌ ﴍا ﺋﺢُ ا ﻟ ﺬ رة ﺑ ﻴ ﺘ ﺴ ﺎ 0 4 س م 40 سم 5 س م ﻣﻨﺎدﻳﻞ ورﻗﻴّﺔ ﺣﻠ ﻴ ﺐ ﻚ ﻌ ﻛ ﴍا ﺋ ﺢُ ا ﻟ ﺬ رة ﺑ ﻴ ﺘ ﺴ ﺎ 10 سم 5 س م 0 2 س م 8 س م 30 سم 5 سم 5 2 س م 5 س م 0 1 س م 0 1 س م 10 سم 0 1 س م 3 = 1 ملل 1 سم 3 = 1 ل 1,000 سم 3 3 ، لتر وَ م ج . وحداتُ الحجمِ سم 46 5 . عمل في مجموعات تَحصُلُ كُلُّ مجموعةٍ على رزمةٍ واحدةٍ مِن الرزَمِ الّتي أَحضَرَها تلاميذُ الصفّ . 6 . في دُكّانِ البقالةِ يَبيعونَ العصائرَ بِعُلَبِ كرتون مثلِ هٰ ذه : على كُلِّ مجموعةٍ أَن تَقيسَ...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית