و. الميكروسكوب

و . الميكروسكوب في البند ج طول حشرة هو نصف ملّيمتر في الواقع، ولذلك طولها في الصورة التي شوهِدَت في الميكروسكوب هو 2 سم . يوصى بالطلب من التلميذ بأن يشرحوا كيف توَصّلوا إلى الجواب . أمامهم طرائق مختلفة، مثلً : ملم في الواقع على أنّه نصف ما هو موجود في السطر الأوّل في الجدول، 1 2 1 . يُمكن أن ننظر إلى ولذلك الجواب هو 2 سم ( لأن نصف 4 سم هو 2 سم ) . 2 . يُمكن أن ننظر إلى 5 . 0 ملم في الواقع على أنّه أصغر 10 مرّات ممّا هو موجود في السطر الأخير في الجدول، ولذلك الجواب هو 2 سم ( لأنّ عُشر 20 سم هو 2 سم ) . 3 . يُمكن أن نحسب مُباشرةً مقدار التكبير المُعطى بواسطة الكسور البسيطة أو العشريّة أو 20 = 40 × 5 . 0 ) ، أي أنّ الجواب هو 20 ملم، وهو 2 سم . 1 2 ( = # 20 40 في البند د نحسب بالاتجاه العكسيّ : مُعطى أنّطول الحشرة هو 10 سم في الصورة التي شوهِدَت في الميكروسكوب، وعلينا أن نجد طولها في الواقع . الجواب هو أنّطولها في الواقع هو 5 . 2 ملم . هنا أيضًا توجد طرائق مُتنَوّعة لإيجاد الجواب : 1 . يُمكن أن ننظر إلى 10 سم في الميكروسكوب على أنّها نصف ما هو موجود في السطر الأخير في الجدول، ولذلك الجواب ...  إلى الكتاب