ד. חלוקת כמות לפי יחס נתון

ד . חלוקת כמות לפי יחס נתון ב פעילות 1 בכל סעיף נתונים מספר הסוכריות הכולל בשקית והיחס בין שני סוגי הסוכריות שבה, ויש לחשב כמה סוכריות מכל סוג יש . התלמידים יכולים להיעזר בכל סעיף הן בטבלה והן בציור תבניות הסוכריות, כפי שמודגם ב סעיף א : נתון שהיחס בין מספר סוכריות הלימון למספר סוכריות המנטה הוא 1 : 4 . כלומר את הסוכריות בשקית יצרו מתבנית שבה 4 סוכריות לימון וסוכריית מנטה אחת . צובעים את הסוכריות בתבנית אחת בהתאם, ומסמנים היכן התבנית מסתיימת . עכשיו יש לבדוק כמה פעמים השתמשו בתבנית כדי לייצר את כל 30 הסוכריות . לשם כך ממשיכים לצבוע ולסמן תבניות כך : 1 . בכל סעיף נתונים מספר הסוכריות הכולל בשקית והיחס בין מספר סוכריות הלימון למספר סוכריות המנטה . כמה סוכריות מכל סוג יש בשקית ? אפשר להיעזר בציור הסוכריות ובטבלה . א בשקית יש 30 סוכריות . היחס בין מספר סוכריות הלימון למספר סוכריות המנטה הוא 1 : 4 . 6 × סוכריות סוכריות מנטה בסך לימון הכול 145 היחס 624 30 בשקית מהציור התלמידים רואים שהשתמשו בתבנית 6 פעמים ויכולים להסיק כמה סוכריות מכל סוג יש בשקית ולהשלים את הטבלה . יהיו תלמידים שיבינו איך ל...  إلى الكتاب