د . أجزاء من مئة - جمع وطرح في الفعّاليّات 11 – 15 يحلّ التلاميذ تمارين ومُعادلات جمع وطرح تستَوجب إجراء تبديل . هذه التمارين أيضًا يحلّها التلاميذ بواسطة رسوم المربّعات، أو بواسطة تخيّلها . لا تُعرَض في هذه الوَحدة تمارين، حلّها بواسطة المربّعات إذ لا يستطيع معظم التلاميذ تخيّله . هذا مثال لحلّ تمرين جمع مع تبديل في الفعّاليّة 11 : يُمكن أيضًا حلّ التمرين غَيبًا، مثلاً هكذا : 02 . 1 = 02 . 0 + 03 . 0 + 97 . 0 = 05 . 0 + 97 . 0 وهذا مثال لحلّ مُعادلة جمع مع تبديل في الفعّاليّة 12 : يُمكن أيضًا حلّ المُعادلة بواسطة التمرين المُباشِ المُلائم لها : 53 . 0 = 47 . 1 – 2 الجَمْعُ وَالطرْحُ مَعَ تَبْديل 11 . حُلوا تمارينَ الجَمْع . يُمْكِنُ الاسْتِعانَةُ بِمُرَبَّعاتِ الأَجْزاءِ مِنْ مِئَةٍ القابِلَةِ لِلمَحْو . مِثال 02 . 1 = 05 . 0 + 97 . 0 يُْكِنُ أَيْضًا أَنْ نَسْتَعينَ بِالكُسورِ : 97 = 05 . 0 + 97 . 0 5 + 102100 = 100 02 . 1 = 100 12 . أَكْمِلوا . مِثال 53 . 0 2 = + 47 . 1 يُْكِنُ أَيْضًا أَنْ نَسْتَعينَ بِالكُسورِ : 2 = + 47 . 1 2 = 53 . 0 + 47 . 1 47 1 53 + 100 2 = 100 70 د . أجزاء من...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית