5 ( ראי הרחבה בנושא האיורים - בסעיף הבא ) . ילדי ישראל התברכו בספרות עשירה, המשקפת את רבדיה של השפה העברית . בעידן שבו פרטי המידע מתיישנים, מתחדשים ומשתכפלים בקצב מסחרר מציעה היצירה הספרותית האיכותית אתגרים שתוקפם לא פג : ריבוי משמעויות, מבע מורכב, שימוש מיטבי ומדויק באוצר מילים, דמיון, יצירתיות וחשיבה מקורית . המפגש האישי והכיתתי עם ספרות יפה מאפשר לשכלל כלים אלה גם אצל הקוראים הצעירים . התמודדות זו של קוראים היא רלוונטית ונחוצה בהקשר של כישורי המאה ה - 21 , כישורים השמים דגש רב על יצירתיות, ביקורתיות ותקשורת . האיורים בחוברת ישנם ספרי ילדים הנחקקים בזיכרון ביחד עם האיורים שליוו אותם . לדוגמה, הדמות של דודי שמחה באיוריה של רות צרפתי היא חלק בלתי נפרד מהדמות שיצר ע' הלל, וציור הכריכה של שמואל כץ לספר "דירה להשכיר" שייך לזיכרון חרוזיה של לאה גולדברג . על תפקיד האיור בספרות הילדים כותבת ד"ר תור גונן : " הפונקציות שממלא האיור בספר לגיל הרך הן רבות . הוא מקביל למילה הכתובה, ממחיש מושגים מופשטים או מספק קונקרטיזציה כאשר דמות הגיבור וסביבתו אינם מתוארים בטקסט, מדגיש או סותר אספקט מסוים מן הט...
إلى الكتاب