مدخل مدخل الفعّاليّات في زاوية غَيرُعادِيّفي الصف الخامس هي استمرار لتسلسل الفعّاليّات في موضوعة المجموعات، التي يعرفها التلاميذ من سنوات سابقة . بين مجموعتَين يُمكن وُجود أنواع مُختلفة من العلاقات : 1 . تباعُد – لا توجد بين المجموعتَين حُدود مُشترََكَة بتاتًا . مثال : المجموعة أ – الحيوانات اللبونَة المجموعة ب – الطيور لا يوجد حيوان هو طائر، وهو أيضًا حيوان لَبون . 2 . احتواء – كلّ حُدود إحدى المجموعتَين تنتمي أيضًا إلى المجموعة الأخرى . مثال : المجموعة أ – القِرَدَة المجموعة ب – الحيوانات اللبونَة كلّ قِرد هو أيضًا حيوان لَبون، ولذلك فالمجموعة أ مُحتَواة في المجموعة ب . 3 . قسم من حُدود المجموعتَين هي حُدود مُشترََكَة . مثال : المجموعة أ – حيوانات تعيش في الماء المجموعة ب – الحيوانات اللبونَة توجد حيوانات لَبونة تعيش في الماء، كالدولفين والحوت . في الصفّ الخامس نتناول مجموعات من النوع الأخير . مثال : في الصفّ الخامس ج في مدرسة "الباعم" توجد مجموعتان من التلاميذ المُسَجّلين لِدَورات . المجموعة A : "دورة كرة قدم" – في هذه المجموعة كلّ تلاميذ الصفّ المُسَجّلين لِدَورة كُرة القدم . المجم...
إلى الكتاب