ד. מאיות – חיבור וחיסור

( עמודים 195 - 186 ) ביחידה הזאת התלמידים פותרים תרגילים ומשוואות של חיבור וחיסור בסוגי המספרים העשרוניים שהכירו עד כה . כמו ביחידות הקודמות , הם נעזרים בציורי ריבועים או בשברים . גם ביחידה הזאת הם עדיין אינם לומדים את האלגוריתמים המאונכים , והפתרון מתבסס על הבנת מבנה המספר . יש ציפייה מהתלמידים להצליח בהדרגה לפתור בעל פה תרגילים שאינם מצריכים המרה , אולם אין לצפות מהם לפתור בעל פה תרגילים המצריכים המרה . בפעילויות 4 – 1 התלמידים לומדים לפתור תרגילים ומשוואות של חיבור שאין בהם המרות . בפעילויות 7 – 5 התלמידים לומדים לפתור תרגילים ומשוואות של חיסור שאין בהם המרות . הינה שתי דרכים לגשת לפתירה של משוואת החיסור בסעיף ד של פעילות : 6 א . מחפשים מספר שאם מחסירים ממנו 8 שלמים מקבלים . 0 . 02 ב . מוצאים את המספר הראשון במשוואת חיסור על ידי חיבור המספר השני בתרגיל לתוצאת התרגיל . כפי שצוין גם ביחידה בנושא חיבור וחיסור עשיריות , כשפותרים את התרגילים בעזרת שברים , די לכתוב את תוצאות התרגילים בשברים , אולם כדי לחזק את הבנת המספר העשרוני בשלב הזה , רצוי שהתלמידים יכתבו את התוצאה גם כמספר עשרוני . פ...  إلى الكتاب