אריאל : כּ ישל וֹ ן הוא חלק מתהליך הלמידה . כדאי לך לעבור על הטעויות שלך עם מורה או חבר ויחד לנסות ללמוד מהטעויות האלה ולראות איך אתה מתכונן טוב יותר לבחינה הבאה . אני חושב שכדאי לך גם לעשות בחינה שתהיה דומה לבחינה האמיתית גם במספר השאלות וגם בזמן שיש לך כדי לכתוב אותה . זה יעזור לך להבין מה עוד כדאי לך להמשיך ולתרגל לפני הבחינה האמיתית . יובל : אני אנסה את זה . תודה רבה . אריאל : בשמחה . נעמה , כן . נעמה : במתמטיקה יש לי כל הזמן אותן טעויות . מה כדאי לי לעשות כדי לא לחזור על אותן טעויות ? רותי : כדאי לך לקחת מחברת שתהיה " מחברת הטעויות " שלך . כשאת פותרת תרגילים במתמטיקה , בכל פעם שאת טועה בתרגיל את כותבת במחברת מה הייתה הטעות . לפני המבחן , כדאי לך להסתכל אילו טעויות היו לך , וללמוד מהן איפה את באמת לא מבינה וצריכה עזרה מהמורה , ואיפה את פשוט צריכה לשים לב ולעשות את התרגילים לאט יותר . נעמה : רעיון מעולה , תודה . . 2 המחיזו תשובות של שני היועצים לשאלות האלה : א . לשירה יש בחינה בעברית . היא לא מצליחה לזכור איך כותבים את המילים החדשות . מה כדאי לה לעשות ? ב . לת וֹ מר יש א וֹ דישן לתפ...
إلى الكتاب