الصفحات -106 103 زاوية عودة إلى الحساب تتكرر ف نهاية كل فصل ، وتتضمن مهام ف موضوعات علمت ف فصول سابقة . الفعاليات مبنية بحيث يتمكن التلاميذ من العمل فيها بصورة مستقلة . يمكن حل فعاليات عودة إىل الحساب ف كل وقت خالل العمل ف الفصل . ف هذه الزاوية تتناول الفعاليات موضوعتي الانعكاس والإزاحة اللتين علمتا ف الصفين الول والثاني . ف البند ب ف الفعالية 2 قد يخطئ التلاميذ ، فيظنون أن الشكل هو شكل متماثل ، ولكنهم عندما يحاولون البحث عن خط تماثل له ( عموما عل القطرين ) يجدون أن الشكل ل يوجد له مثل هذا الخط . هذا هو حل هذه الفعالية : . 2 هل كل شكل هو شكل متماثل ؟ أشيروا بـ أو . ارسموا خطوط ٱ لنعكاس في ٱ لشكال ٱ لمتماثلة . ف الفعالية 3 توجد إزاحة بين الشكلني ف البندين ب و ج . ف الفعالية 4 مهم النتباه إلى الفرق بين النعكاس والإزاحة بين الشكال ، خاصة ف البندين ج و َ د . هذه هي حلول هذه الفع ّالي ّة : . 4 في كل إطار جدوا ٱ لشكلين ٱ للذين توجد بينهما إزاحة ، ولونوهما .
إلى الكتاب