תכנית ניצנים לתפוצות נועדה להוראת עברית לגיל הגן ולגיל הצעיר בכיתות בית הספר . התכנית מסייעת לרכישת הכישורים והמיומנויות הנדרשים לפיתוח של שפה נוספת . בבסיס התכנית יש התחשבות בשלושה מישורים : . 1 גישות חינוכיות חדשות בהוראת שפה נוספת ובמיוחד הגישה התקשורתית . . 2 גישות חינוכיות העוסקות בעולם הילד . . 3 גישות חינוכיות המדגישות את הרקע החברתי - תרבותי של הילד היהודי . בחרנו להתמקד בסיפורים כאמצעי להוראת השפה מאחר שהסיפור הוא הסוגה ( הז ' אנר ) המוכרת ביותר לילדים והמועדפת עליהם . כמו כן , הסיפור הוא כלי מתאים ורלוונטי במיוחד , משום שהוא מזמן לילדים תכנים מעולמם שלהם . הסיפורים בתכנית ניצנים הם על חיי היום - יום ועל החגים היהודיים , ויש בהם אירועים והתרחשויות המוכרים לילדים מסביבתם הפיזית , החברתית והתרבותית : ברמה I הותאמו הסיפורים לילדים צעירים שעושים את צעדיהם הראשונים בלימוד השפה העברית ; ברמה II הותאמו הסיפורים לילדים שרכשו ידע בסיסי בשפה והם נמצאים בשלבים הראשונים של רכישת הקריאה ; ברמה III הרמה שמדריך זה עוסק בה , הסיפורים מתאימים לילדים שרכשו מיומנויות לשון של קריאה , של הבעה בעל ...
إلى الكتاب