מאת צבי בראל מדינות ערב אינן מזדרזות לקבל את נתוני דו " ח האו "ם שמצביע על בריחת מוחות , השקעה עלובה בפיתוח מחקר ומערך אקדמי אנכרוניסטי . ברובן עדיין משתמשים בכיבוש הישראלי כתירוץ העיקרי לכל אלה בכל שנה , בחודש יוני , חוזרת התמונה על עצמה : מאות תלמידי תיכון ממלאים כל פינה פנויה בפארקים , על ספסלים לאורך גדות הנילוס , בחדרי מדרגות בשכונות העוני ובשבילי העפר שבצדי כפרים . הם מחזיקים ספרים ומחברות ומתכוננים לבחינות הבגרות . כבכל שנה , גם הפעם עלתה זעקתם של התלמידים אל משרד החינוך : הבחינות קשות מדי , הם פסקו , מורכבות וארוכות , לא היה די זמן לסיימן . טענתם של התלמידים כוונה בעיקר למבחנים שבהם הם נדרשו להציג חוות דעת מנומקת ולא רק תשובה ששיננו מראש . " הגיע הזמן שהתלמידים המצרים יידעו להשיב מתוך ההיגיון של הדברים , על סמך מחשבה עצמאית ולא מתוך שינון גרידא , " השיב לטענות שר החינוך , הד " ר חוסיין כאמל בהא א - דין . יותר מ - 16 מיליון תלמידי תיכון מסיימים השנה את לימודיהם במצרים . בהסתמך על הסטטיסטיקה של השנים האחרונות . פחות מ - % 10 מהם יזכו בציונים שיאפשרו להם להמשיך בלימודים גבוהים . ל...  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

ישראל. משרד החינוך