المعرفة اللغوية نكتب الكلمات الناقصة من المخزن يهدف التمرين إلى تعزيز واستعمال المفرد والجمع لأسماء أفراد العائلة . على التلاميذ قراءة الجمل في التمرين وإكمالها بواسطة اختيار الكلمة المناسبة من المخزن وكتابتها في المكان المناسب . نمد خطا بين الكلمات والصورة الملائمة تعزيز اتصال الفعل بالضمير يجب النتباه إلى أن الفعل ل يجمع ، الفعل يتناسب مع حالة المفرد أو المثنى أو الجمع بالجنسين للمذكر وللمؤنث باتصال الضمائر به . مثال : كتب ( فعل (، وحين نراه " كتبوا" فهذا يعني أن الفعل " كتب" اتصلت به ( واو ) الجماعة وهي تنوب عن جمع المذكر . ماذا نقول في كل موقف؟ نكمل الجمل من مخزن الكلمات تطوير فهم مصطلحات واستعمال تعابير شائعة نستعملها في حياتنا اليومية مثل : عفوا ، إلى اللقاء ، أهلا وسهلا ... الصورة الهزلية اسألوا التلاميذ : ما المضحك في الصورة؟ فهم المسموع تطوير الإصغاء وفهم المسموع - يستطيع التلاميذ أن يستمعوا إلى نصوص أكثر تركيبا وطول من النصوص التي يقرؤونها بأنفسهم ، خاصة في المراحل الأولى من امتلاك القراءة . من هنا يمكن للتلاميذ أن يستمتعوا من استماعهم لنصوص مركبة عندما ل يطلب قراءتها . النصو...
إلى الكتاب