הקדמה 4 .................................................................................................. עקרונות מנחים של הסדרה 6 ....................................................................... הרחבות ודוגמאות לעקרונות הסדרה 10 ......................................................... טקסטים ספרותיים , טקסטים מן המקורות היהודיים , טקסטים עיוניים – מאפיינים והדגשים בהוראה 10 ................................................................. שכלול כישורי שיחה ושיח דבור 16 ............................................................. עקרונות מנחים בהוראת הלשון 22 ............................................................. הרחבה והעמקה של אוצר מילים 24 ........................................................... פיתוח רמות חשיבה גבוהות 30 .................................................................. טיפוח אוריינות דיגיטלית 32 ..................................................................... הגרסה הדיגיטלית של הספר "מילה טובה – עברית לכיתה 33 ................. ה" טיפוח כי...
إلى الكتاب