עכשיו אנחנו יכולים...

לתאר אתרים מרכזיים בירושלים , כמו רחובות מיוחדים , הספרייה , המוזאון והשוק ; לספר על העיר שלנו , לתאר אתרים בעיר ולהסביר מה מיוחד בה ; לנהל שׂ יחה עם מוכר בחנות של מזכרות , עם מלצר במסעדה ועם מוכר בחנות בגדים ; להמחיז שׂ יחות כתיירים , ל שׂ וחח עם אנשים מקומיים ולשאול אותם על אתרים מיוחדים בעיר ; לסכם את התנהגות שם התואר בעברית ולתאר רחובות ואתרים בעזרת שמות תואר במשקלים שונים . Now we can ... describe important sites in Jerusalem , like special streets , the library , the museum , and the market ; speak about our own city , describe sites in the city and explain s’what special about it ; conduct a conversation with the salesperson in a souvenir shop , with a waiter in a restaurant , and with the salesperson in a clothing store ; act out conversations as a tourist , speak with local residents and ask them about special sites in the city ; summarize how to use adjectives in Hebrew and use adjectives in different patterns to describe streets and sites .  إلى الكتاب