( الصفحات ( 50-53 رسميا العدد الزوجي هو عدد يقسم عل 2 بدون باق . العدد الفردي هو العدد الذي إذا قسم عل ، 2 يكون الباقي . 1 في الصف الأول لا يتعلم التلاميذ هذين التعريفين ، ويتناولون هذه الموضوعة بطرق حسية ، مثل الترتيب بأزواج أو الترتيب بمجموعتين متساويتين . في المرحلة الأول يتناول التلاميذ حسيا الترتيب بأزواج . العدد الزوجي هو عدد ملائم لكمية يمكن ترتيبها بأزواج ، بحيث لا يبقى أي عنصر منها بدون رفيق . بواسطة هذا التجسيد يصعب الشرح لماذا العدد صفر هو عدد زوجي ، ولذلك لا يوصى في هذه المرحلة بتناول العدد صفر . في تتمة الوحدة نلفت انتباه التلاميذ إل أن الأعداد الزوجية والأعداد الفردية تتناوب في تسلسل الأعداد . في هذا السياق نتناول أيضا العدد . 0 فعالية تمهيدية نحض مناظير من اسطوانات ورق التواليت ( عمل في مجموعات ونقاش ) اللوازم : اسطوانات ورق تواليت . إمكانية : ورق سيلوفان بألوان مختلفة ، أشرطة . الفعالية معدة لتمثيل حالة فيها أهمية حقيقية للسؤال هل العدد هو زوجي أم فردي . كل مجموعة من التلاميذ تحصل عل عدد مختلف من اسطوانات ورق التواليت . عدد الاسطوانات لكل مجموعة يتوارح من 3 إل . 10 نعرض...
إلى الكتاب