. 1 נמשיך את לוח המספרים עד . 200 השלימו את המספרים החסרים . דוין א . מ ָ ה מ ְ ש ֻֻ ת ָ ף ל ַ מ ִ ס ְ פ ָ ר ִ ים ב ַ טור ש ֶ ל ה ַ ת ֻ כ ִ י ? ב . מ ָ ה א ֶ פ ְ ש ָ ר לומ ַ ר ע ַ ל ה ַ מ ִ ס ְ פ ָ ר ִ ים ה ַ נ ִ מ ְ צ ָ א ִ ים ב ַ טור ש ֶ ל ת ֵ ב ַ ת ה ָ אוצ ָ ר ? ג . מ ָ ה א ֶ פ ְ ש ָ ר לומ ַ ר ע ַ ל ה ַ מ ִ ס ְ פ ָ ר ִ ים ש ֶ ע ַ ל ה ָ ר ֶ ַ ע ה ַ י ָ ר ? . 2 השלימו מספרים ברצף . העזרו בלוח המספרים . . 3 צבעו את המספרים האלה בלוח המספרים שבעמוד הקודם . מאה עשרים ושבע מאה חמשים ושמונה מאה חמשים וארבע מאה חמשים וחמש מאה חמשים ושש מאה עשרים וארבע מאה עשרים ושש מאה חמשים ושבע מאה שלושים ושבע מאה עשרים וחמש מאה ארבעים ושבע  إلى الكتاب
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית