المؤلّف: צוות היסטוריה מטח

سنة الإصدار: תשס"ב - 2002

كلمات مفتاحيّة: היסטוריה; הסטוריה

המדריך מציע מבט פדגוגי על הספר. מלבד ההצעות הקונקרטיות לכל פרק ופרק, המדריך מציע אסטרטגיות שונות להוראת הספר והתכנים שבו, כגון מבט על, דילמות, "איים וגשר" ועוד. إلى الكتاب

موضوع/ مواضيع: , מדריכים למורה היסטוריה

فهرس الكتاب:

• מסע אל העבר יוון, רומא וירושלים מדריך למורה

• תוכן העניינים

• על תהליכי הוראה-למידה

• עקרונות הפיתוח

• הנושאים בתכנית הלימודים ובספר הלימוד

• מרכיבי היחידות ושילובם בהוראה

• מבנה הספר ומרכיבים מיוחדים

• הצעות לדרכי הוראה-למידה במתכונת "אי"

• הצעות לדרכי הוראה-למידה במתכונת "גשר"

• על הוראת סדנת ההיסטוריון

• הצעות לארגון ההוראה

• מקורות לעיון ולהרחבה

• הצעות להפעלה

• יחידה 1: יוונים והלניסטים

• פרק א: יוון העתיקה - הערים ותושביהן

• פרק ב: חיי התרבות והחברה ביוון העתיקה

• פרק ג: אלכסנדר הגדול והתרבות ההלניסטית

• סדנת ההיסטוריון: היוונים וסיפורי האלים

• יחידה 2: יהודה והעולם ההלניסטי

• פרק א: מלכים הלניסטים שולטים בארץ ישראל

• פרק ב: מרד המקבים

• פרק ג: התפתחותה של המדינה החשמונאית

• יחידה 3: האימפריה הרומית ויהודה

• פרק א: רומא - מעיר לאימפריה

• פרק ב: הקיסרות הרומית

• פרק ג: יהודה העצמאית - ממלכה בחסות רומית

• סדנת ההיסטוריון: אוגוסטוס - האדם והמנהיג

• יחידה 4: חברה ודת ביהודה

• פרק א: החיים בארץ ישראל בתחילת השלטון הרומי

• פרק ב: דת חדשה בארץ ישראל - הנצרות

• ללא כותרת

• סדנת ההיסטוריון: העליות לרגל לירושלים

• יחידה 5: המרד הגדול של היהודים ברומאים

• פרק א: יהודה לקראת מרד

• פרק ב: המרד הגדול וחורבן בית המקדש

• יחידה 6: סופה של תקופה

• פרק א: מרד בר-כוכבא - המרד האחרון נגד הרומאים

• פרק ב: המרכז היהודי בבבל

• פרק ג: הנצרות מנצחת והאימפריה מתפצלת

• להוראת נושא החתך "המטבע כמקור היסטורי"

صفحات:

1  2  3  4  5  8  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  26  27  28  29  30  31  32  
33  34  35  36  37  38  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  54  55  56  57  58  59  
60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  72  73  74  75  76  77  78  80  81  82  83  84  85  86  
87  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  103