حول المكتبة

كتب الجيل الثالث التعليميّة – أفضل كتب مطاح التعليميّة بصيغة رقميّة

ثورات المعلومات التي عايشناها في العقود الأخيرة تلزمنا بأن نكتسب مهارات جديدة، لم تكن ضروريّة قبل ذلك. إحدى الظواهر الآخذة في التبلوُر هي"التنوّر القرائيّ الجديد" والتي تخصّص للكلمة المكتوبة، للتصور البصريّ، وللتمثيل الصوتيّ حيّزًا آخر. يُثمر الاستعمال المنطقيّ والأمثل للتنوُّر الجديد خلال العمليّة التعليميّة تعلُّمًا نوعيًّا، محتَّنًا وذا صلة، يساعد التلاميذ في الاندماج بنجاح في المجتمع وفي الاقتصاد في عصر المعلومات والعولمة.

يعتبر كوتار الكتب التعليميّة بيئة تعلُّم فعّالة، مفتوحة، تعاونيّة وتفاعليّة، تشمل العثور السريع على المعلومات – البحث الناجع والانتشار المريح للنتائج في مستودع الكتب كلّه وفي كتاب التعليم نفسه؛ حيّز العمل الشخصيّ للتلميذ وللمعلّم والذي يشمل إضافة مجلّدات وملفات شخصيّة، مؤشّرات وقُصاصات، إبراز قطع مختارة، تصدير قطع نصّيّة وصور، الاحتفاظ بالملاحظات والألوان وإنشاء رفّ كتب شخصيّ. هذه كلّها تمكّن التلميذ والمعلّم من دمج كتاب التعليم ضمن سطح المكتب الخاصّ بهم في حاسوبهم الشخصيّ.

هدف المكتبة – أن تضع تحت تصرّف المعلّمين والتلاميذ مضمونًا يدمج بيئة تعلّم غنيّة بالتكنولوجيا، وبذلك إكساب التلاميذ المعلومات، المعرفة والمهارات الضروريّة للحياة في القرن الـ 21.

تضمّ مكتبة كوتار الكتب التعليميّة جميع كتب مطاح بالصيغة الرقميّة. يتمّ مسح الكتب بتقنيّة OCR التي تتيح دمج طبقات من المعلومات التفاعليّة، تشمل روابط إلى مصادر إثراء وإلى معلومات غنيّة بوسائل الإتّصال، كما تشمل حتلنات وفعّاليّات ملاءَمة لجماهير هدف مختلفة. مثل هذه البيئة التعليميّة قد تحوّل الدرس إلى تجربة جذّابة وتجعل الوظائف البيتيّة ملاءَمة لتلاميذ هذا الجيل. كما أنها قد توثّق العلاقة بين المعلّمين والتلاميذ وبين التلاميذ أنفسهم؛ ويمكنها أن توفّر للتلاميذ تجربة تعليميّة جذّابة وممتعة وأن ترشّد الاستعداد للامتحانات.